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-特殊教育率先向学前 和高中阶段延伸-

  特殊教育率先向学前 和高中阶段延伸

 

   ——区人大常委会组成人员视察我区特殊教育工作情况

  24日上午,区人大常委会组成人员视察我区特殊教育工作情况。区人大常委会党组书记、常务副主任严宗活,区人大常委会副主任苏治邦、王淑平、陈明捷、黄锦文、关志升,区人大常委会组成人员参加了视察。副区长麦洁萍,区相关部门的领导陪同视察。

  视察组一行前往番禺培智学校实地视察并进行座谈讨论。视察组对我区特殊教育工作给予充分肯定,特别对番禺培智学校所取得的成绩给予高度评价。同时,还要求各级各部门继续重视特殊教育工作,加大宣传力度,让特殊教育引起全社会的关注。要进一步加大对特殊教育工作的投入,为特殊教育工作解决实际困难。要更加关心特殊教育工作者,他们把特殊教育当成自己的事业,付出了爱心和艰辛,要进一步提高他们待遇,改善他们的工作环境。

  近年来,我区建立了特殊教育区、镇街、校三级管理网络,形成了“三位一体”的教育网络和“3+9+3”的教育体系。在普及教育保障方面,形成了以区残疾人康复中心为早期监控鉴定机构,以番禺培智学校为特殊教育基地,以随班就读为主体的“三位一体”教育网络。在完善教育体系方面,大力推进“3+9+3”模式(三年学前教育、9年义务教育、3年职业教育),在广州地区率先实现了特殊教育由义务教育向学前和高中阶段延伸。

  我区特殊教育工作的重教氛围、投入建设、教育格局、品牌发展等方面都走在省市乃至全国先进行列。近三年,全区残疾少年儿童入学率将达到97%以上。区残疾人康复中心被定为国家级定点康复机构。培智学校先后被省教育厅授牌为“广东省特殊教育实验基地”、“广东省现代教育技术实验学校”等,在省内同类学校中享有较高办学声誉。2002年,互博国际官网我区被评为全国特殊教育先进区,现在积极推进全国特殊教育示范区建设。

  2015年9月28日